계몽의 누적

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vocatus atque non vocatus aderit /// 학습 목적으로 제한적으로 유효함
  • 방명록

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  • ・2020.09.04|[개입이론] 사회복지실천론 총론 (김혜란 공계순 박현선, 2013)
  • ・2020.09.04|[개입이론] 실천지혜의 귀납적 구조화 논문 작성 사례 (김경미·윤재영, 2010)
  • ・2020.09.04|[소년보호] 소년사법실천에서 강점관점의 구현 : 해결중심 면접 방법론 (Clark, 1996)
  • ・2020.09.04|[소년보호] 소년법원의 치유적 역할 강화 : 긍정적인 행동 변화 증진 관점에서 (Clark, 2000)
  • ・2020.09.04|[소년보호] 소년사법실천에서 강점관점의 구현 : 해결중심단기치료의 활용 (Clark, 1996)
  • ・2020.09.04|[개입이론] 해결중심단기치료(SFBT)의 골자
  • ・2020.07.11|[개입이론] 상담의 주요 패러다임 3 : 해결중심 상담이론
  • ・2020.06.16|[교육이론] 청소년문제에 대한 선택이론의 관점
  • ・2020.04.27|[교육이론] 청소년과 청소년의 발달 특징
  • ・2020.04.12|[규범이론] 규범윤리학의 방법 - 롤즈를 중심으로 (황경식)
  • ・2020.04.07|[개입이론] 상담의 주요 패러다임 2-2 : 인지행동 상담이론
  • ・2020.04.07|[개입이론] 상담의 주요 패러다임 2-1 : 행동주의 상담이론
  • ・2020.04.07|[개입이론] 상담의 주요 패러다임 1 : 정신역동이론
  • ・2019.12.09|[사안 돋보기] 장기매매, 허용되어야 하는가?
  • ・2019.12.06|[스크랩] '노동분야 최고 전문가 주완 변호사' (16. 07. 04, <법률신문>)
  • ・2019.11.29|[스크랩] 김훈 <죽음의 자리로 또 밥벌이 간다> (19. 11. 15 <경향신문>)
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